隨著信息技術在校園管理中的廣泛應用，學生日常行為評分管理系統的開發成為提升教育管理效率的重要方向。本文基于SpringBoot框架，設計并實現了一套高效、可靠的學生日常行為評分管理系統，旨在為學校提供科學的學生行為評估與數據管理解決方案。

系統采用B/S架構，前端使用HTML5、CSS3與JavaScript技術構建響應式界面，后端以SpringBoot為核心，整合SpringMVC、MyBatis等框架，數據庫選用MySQL進行數據存儲。系統主要包含以下功能模塊：

1. 用戶管理模塊：支持管理員、教師、學生三類角色登錄，實現權限分級控制。管理員可管理用戶賬號，教師負責行為評分錄入，學生可查看個人評分記錄。

1. 行為評分模塊：教師可根據考勤、課堂表現、實踐活動等維度對學生進行評分，系統支持批量錄入與個別調整，確保評分的準確性與靈活性。

1. 數據統計與分析模塊：系統自動生成個人及班級行為評分報表，支持多維度數據可視化展示，幫助教師及時發現學生行為趨勢，為教育決策提供數據支持。

1. 通知與反饋模塊：集成消息推送功能，評分更新實時通知學生與家長，并設有申訴渠道，保障評分過程的公平透明。

在系統設計過程中，我們注重代碼規范與系統性能優化。通過SpringBoot的自動配置特性簡化了開發流程，利用Redis緩存高頻訪問數據提升響應速度，并采用AOP技術實現操作日志記錄，增強系統安全性。測試結果表明，系統運行穩定，能夠有效應對高并發訪問，滿足實際校園管理需求。

本系統的實現不僅提高了學生行為管理的效率，還促進了家校互動，為數字化校園建設提供了有力支持。未來可進一步集成人工智能技術，實現行為數據的智能分析與預警，拓展系統的應用深度與廣度。