疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，登封市教育系統(tǒng)廣大教職員工聞令而動(dòng)，迅速響應(yīng)，以高度的責(zé)任感和使命感，積極投身于全市核酸檢測(cè)服務(wù)保障工作中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育工作者的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，確保了全市多輪大規(guī)模核酸檢測(cè)工作的平穩(wěn)、高效、有序進(jìn)行。

一、聞令而動(dòng)，迅速集結(jié)，展現(xiàn)教育速度

自接到支援核酸檢測(cè)工作的指令后，登封市教育局第一時(shí)間進(jìn)行動(dòng)員部署，各學(xué)校（單位）積極響應(yīng)。從校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，從黨員先鋒到青年教師，紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓，迅速組建起一支支政治素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的教育系統(tǒng)志愿者服務(wù)隊(duì)。他們克服自身教學(xué)任務(wù)繁重、家庭事務(wù)等困難，利用課余、周末時(shí)間，以最快的速度完成培訓(xùn)，熟練掌握信息錄入、秩序維護(hù)、政策宣傳等流程，火速奔赴各個(gè)核酸采樣點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了從“三尺講臺(tái)”到“抗疫一線(xiàn)”的無(wú)縫切換，展現(xiàn)了登封教育人聞令而動(dòng)的“教育速度”。

二、各司其職，溫情服務(wù)，彰顯教育溫度

在各個(gè)核酸采樣點(diǎn)，登封教育志愿者們化身“大白”和“紅馬甲”，根據(jù)統(tǒng)一安排，承擔(dān)起多樣化的服務(wù)職責(zé)。

1. 秩序維護(hù)的“引導(dǎo)員”：他們耐心引導(dǎo)居民保持安全距離、有序排隊(duì)，提前準(zhǔn)備好檢測(cè)碼，有效避免了人群聚集，保障了采樣通道的順暢。對(duì)于老年人、幼兒等特殊群體，他們主動(dòng)提供幫助，或開(kāi)辟綠色通道，或協(xié)助進(jìn)行信息登記，讓采樣工作既有秩序更有溫度。

1. 信息登記的“保障員”：負(fù)責(zé)信息錄入的教師志愿者，認(rèn)真核對(duì)每一份身份信息，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。他們常常連續(xù)數(shù)小時(shí)操作手機(jī)或電腦，眼酸手麻卻毫無(wú)怨言，為檢測(cè)數(shù)據(jù)的快速、準(zhǔn)確上傳提供了堅(jiān)實(shí)保障。

1. 防疫政策的“宣傳員”：利用與群眾溝通的機(jī)會(huì)，志愿者們積極宣傳最新防疫政策和個(gè)人防護(hù)知識(shí)，耐心解答疑問(wèn)，安撫群眾情緒，增強(qiáng)了大家同心抗疫的信心，營(yíng)造了科學(xué)防控、眾志成城的良好氛圍。

他們用細(xì)致的服務(wù)、溫暖的話(huà)語(yǔ)，化解了群眾在等待中的焦躁，贏得了社區(qū)居民的理解、配合與贊譽(yù)，將教育的耐心與關(guān)愛(ài)從校園延伸至社區(qū)，彰顯了濃濃的“教育溫度”。

三、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)守本職，體現(xiàn)教育擔(dān)當(dāng)

在全力支援核酸檢測(cè)的登封教育人并未放下立德樹(shù)人的根本任務(wù)。許多教師志愿者巧妙協(xié)調(diào)時(shí)間，做到“抗疫”“教學(xué)”兩不誤。白天在采樣點(diǎn)忙碌后，晚上又伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)等方式確保學(xué)生學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”。教育行政部門(mén)則加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)調(diào)配人員，既保障了核酸檢測(cè)一線(xiàn)力量充足，又確保了各學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這種“雙線(xiàn)作戰(zhàn)”的能力，充分體現(xiàn)了登封教育系統(tǒng)強(qiáng)大的組織力和教育工作者的過(guò)硬擔(dān)當(dāng)。

四、同心所向，眾志成城，筑牢安全防線(xiàn)

從晨曦微露到星光點(diǎn)點(diǎn)，登封教育志愿者們的身影始終活躍在抗疫一線(xiàn)。他們與醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、公安干警等并肩作戰(zhàn)，共同構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的堅(jiān)固防線(xiàn)。這份堅(jiān)守，守護(hù)的是整座城市的健康安全；這份付出，彰顯的是教育工作者服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民的初心本色。

微光成炬，匯愛(ài)成河。登封教育人在核酸檢測(cè)戰(zhàn)場(chǎng)上的全力以赴、溫情服務(wù)，是全市抗疫力量的重要組成部分。他們以實(shí)踐行動(dòng)為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“責(zé)任與奉獻(xiàn)”之課，展現(xiàn)了新時(shí)代教師隊(duì)伍的良好形象。我們堅(jiān)信，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的共同努力下，包括廣大教育工作者在內(nèi)的所有抗疫人員的付出，必將匯聚成戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量，共同守護(hù)好我們美好的家園。登封教育人，將繼續(xù)以高度的社會(huì)責(zé)任感，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量！